Encontro sugerido por Meneguzzi discutirá alternativas para o caso
A Comissão de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação, Cultura, Desporto, Lazer e Turismo do Legislativo marcou para esta segunda-feira (27), a reunião sugerida pelo integrante do grupo de trabalho, vereador Alberto Meneguzzi/PSB, para discutir sobre o fechamento e aglutinação de diversas turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), nas escolas estaduais de Caxias do Sul. O encontro terá a participação da gestora da 4ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Viviani Devalle e representante da coordenação pedagógica do órgão público.
A convocação dos vereadores que compõem a Comissão ocorreu na manhã desta sexta-feira (24). A reunião está marcada para as 15h, na sala da Comissão de Educação, na Câmara de Vereadores.
Parlamentar recebeu reclamações de cidadãos que se sentem prejudicados pela medida adotada pela 4ª CRE
O vereador Alberto Meneguzzi/PSB enviou, nesta quinta-feira (23), um ofício sugerindo à Comissão de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação, Cultura, Desporto, Lazer e Turismo do Legislativo, realizar uma reunião para tratar do fechamento e aglutinação de diversas turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), em Caxias do Sul. A decisão foi da 4ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) e afetou as escolas estaduais de Ensino Médio Antonio Avelino Boff, Irmão José Otão e José Generosi, entre outras. Consequentemente, ocorreu a aglutinação de turmas em escolas como a Melvin Jones, por exemplo.
Meneguzzi teve conhecimento dos fatos por meio de reclamações de cidadãos, que se sentem prejudicados com o ato praticado pela administração regional da Secretaria Estadual de Educação (Seduc). De acordo com o parlamentar, “a participação do Legislativo neste processo é no sentido de discutir a situação e as alegações da Coordenadoria, cuja principal justificativa é de que não há demanda suficiente de estudantes que comportem a viabilidade das turmas nas referidas e outras escolas estaduais.
“A Comissão de Educação deve assumir o protagonismo dessa discussão e intermediar uma solução para esse problema. As alegações da CRE são procedentes, entretanto, precisamos encontrar uma alternativa que contemple os interesses do Estado e dos estudantes. Além disso, propor medidas de divulgação e que despertem o interesse pelo EJA”, salienta Meneguzzi.
